"אמא תקני לי", "אבא אני רוצה את זה". מי מאיתנו לא מתמודד בקשות כאלה מצד הילדים. כולנו היינו רוצים לתת לילדים שלנו הכל, לא להחסיר דבר, אבל האם תפקידנו כהורים מסתיים בפתיחת הארנק? איך מתמודדים עם בקשות הילדים בזמן שמתנהלים עם תקציב?
מה המטרה?
נגדיר את האתגרים הקשורים בהתנהלות עם תקציב כאשר לכל אחד מבני המשפחה, צרכים ורצונות משלו.
נחפש דרכים לייצר שיתוף פעולה ושיח פתוח עם הילדים על מדרג הערכים והעדיפויות המשפחתי, וכיצד מחליטים מה קונים ומה לא.
מה עושים?
- מדמים (סימולציה) סיטואציה נפוצה בה הורים נדרשים להתמודד עם בקשות ודרישות מרובות של הילדים, הכרוכות בהוצאות.
- מחלקים תפקידים למשתתפים – ל 5 "שחקנים" – אבא, אמא ו 3 ילדים. ניתן להפוך תפקידים – ולתת לבנים להיות אמא ובת והפוך, כדי שיעשה את הסיטואציה מצחיקה יותר.
- כל "שחקן/ית" מקבל/ת כרטיסיה והם משחקים את התפקיד.
ניתן להנחות את הסיטואציה, כך שמתחילים עם בקשה של אחד הילדים לאחד ההורים ולאט לאט להוסיף משתתפים לסיטואציה. לתת לסיטואציה להתקדם עד לפלונטר ולהפסיק כדי לקיים דיון. - מקיימים דיון פתוח במליאה: האם אלו סיטואציות מוכרות לכם?כיצד ניתן להתמודד עם רצונות הילדים?מה אתם הייתם עושים? כיצד ניתן לנצל את הסיטואציה כדי להעביר מסר חינוכי.
מה צריך?
- ערכת כרטיסיות למשתתפים
- אביזרים ופרטי לבוש למשתתפים (מומלץ)
מערך שיעור
