משך הפעילות
קהל יעד
פורמט
סוג תוכן

כשאבא מגיע הביתה מהעבודה, רגע אחרי שהוא אומר שלום וחולץ נעליים, הוא מתייישב על הספה בסלון ומדליק את הטלוויזיה.

"מה יש כבר לראות עכשיו בטלוויזיה?", שואלת אמא, כשהיא עוברת בסלון. "חדשות", מהמהם אבא. על המסך מציגה אחת מתוכניות האקטואליה, המעדכנת את אבא בכל האירועים החשובים או המעניינים שקרו היום בארץ ובעולם. בדרך כלל בשעה הזו הילדים עסוקים בעניינים שלהם: שיעורי בית, חברים, חוגים… אבל עכשיו רק התחילה שנת הלימודים. ההרשמה לחוגים עוד לא מלאה, ואלעד סיים את כל שיעורי הבית. עכשיו הוא יושב ליד השולחן בפינת האוכל, שקרובה מאוד לסלון, ומרכיב מבצר משוכלל מלגו. "אני לא חושבת שהילד צריך לשמוע חדשות", אומרת אמא. במקרה הכתבה כרגע היא על גור פנדה חדש שנולד בגן חיות בחוץ לארץ, אז אבא אפילו מעודד את אלעד להקשיב. אבל מתברר שזו הייתה רק הקדמה לכתבה, שתהיה אחרי הפרסומות. אלעד, שניגש לראות את הכתבה על הפנדה, נותר מול מרקע הטלוויזיה ומסתכל בפרסומות המתחלפות במהירות.

אמא ניגשה למטבח להכין ארוחת ערב והיא שומעת את אלעד שר את שיר הפרסומת הידוע לאחד החטיפים. "אמא!", הוא קורא פתאום. אמא מנחשת מה אלעד רוצה ובשלב ראשון לא מגיבה. היא שוטפת היטב את הירקות לסלט ושומעת את אלעד נכנס למטבח.

"אמא, ידעת שיש טעם חדש לחטיף שאני אוהב?", אומר אלעד, וזה בדיוק מה שאמא חשבה שהוא יגיד. אמא כבר צפתה בטלוויזיה השבוע, וראתה את הפרסומת שאלעד שר את השיר שלה. וכן, החטיף הזה אכן אהוב עליו. "מעניין", אמרה אמא. "תזכיר לי, איזה טעם זה?". אלעד חושב רגע. הגבות שלו מתכווצות, והוא נושך קלות את השפה התחתונה כשהוא מתאמץ להיזכר. "לא יודע", מושך בכתפיו לבסוף. אמא מסתובבת אליו בהבעת הפתעה, "מה זאת אומרת לא יודע? לא אמרו עכשיו בפרסומת?". "בטח אמרו", משיב אלעד בבטחון. "אבל אני לא שמעתי". "אז איך זה שאתה רוצה שאקנה לך את הטעם החדש? איך אתה יודע שזה לטעמך?", אמא מנסה לברר. "אוף אמא", אלעד רוקע קלות ברגלו הימנית, "ברור שזה טעים". "למי זה ברור?", אמא מנגבת את ידיה ומתיישבת על הכסא ליד שולחן המטבח. אלעד יודע שזה סימן לשיחה ומתקרב אליה בחוסר רצון מופגן. "לי זה ברור! זה חטיף שאני אוהב! והיית צריכה לראות את הפרסומת! כל הילדים שם שרים ורוקדים. הילד שטעם בפרסומת ממש אהב את הטעם החדש!", החל לספר בהתלהבות.

"אבל אלעדי", אמרה אמא, "זו פרסומת. זה התפקיד שלה – למכור לך את החטיף הזה ואת הטעם החדש שלו". "אני יודע", השיב אלעד בקוצר רוח, "אני לא תינוק. אני יודע שרוצים שאני אקנה את החטיף. אבל עובדה שהוא באמת טעים וממש טעים למסיבה של ילדים. ובמקרה… עוד מעט יש לנו מסיבת גיבוש כיתה… אז זה ממש מתאים". "ממש מתאים", חזרה אחריו אמא. "ואם החטיף הוא בטעם…" ניסתה אמא לחשוב על טעם שאלעד ממש לא אוהב…"אם הוא בטעם בצל וחרדל – אז גם אז אתה בטוח שהוא יהיה טעים?". עכשיו אלעד שתק. לא הייתה לו תשובה טובה איך החטיף המוצלח שכל הילדים בפרסומת נהנים ממנו, יכול להיות בטעם שהוא ממש, אבל ממש, לא אוהב…

עוד מתחום תעבירו הלאה

'כלכלה בקטנה'
'כלכלה בקטנה'

עם פרופ' רוברט ב. רייך קרא עוד על 'כלכלה בקטנה'

לוחופש - לוח לתכנון פעילויות החופש הגדול עם הילדים
לוחופש – לוח לתכנון פעילויות החופש הגדול עם הילדים

לוחופש פעמונים לילדים, יאפשר להם לתכנן את... קרא עוד על לוחופש – לוח...

דואר אלקטרוני






איפוס סיסמא



אינך רשום? אנא מלא את השדות הבאים
הרשם ויהיה אחד מאלפי החברים שלנו, אנו מתחייבים לתכנים הולמים ומותאמים אישית עבורך, כמו כן תוכל להגיב באתר ולשלוח סיפורים.

בחר תפקיד

פעמונים עונים
בשירות "פעמונים עונים" תוכלו לקבל מענה לשאלות בנושא כלכלת המשפחה.

לידיעתכם, המידע והתשובות הניתנות הינם כלליים וחלקיים בלבד ואינם באים להחליף ייעוץ אישי מקצועי, המבוסס על נתוניו האישיים של הפונה. אם החלטת לפעול על בסיס מידע זה, חלה עליך האחריות המלאה והבלעדית לפעולתך ותוצאותיה ולא תחול כל אחריות על ארגון פעמונים או מי מטעמו.

צור איתנו קשר / אנא מלא את השדות הבאים