מדוע אנו יודעים לדבר עם הילדים על מגוון נושאים חשובים אחרים אבל כשזה מגיע לכסף אנחנו נרתעים? בדרך כלל מבוגרים נוטים לראות כסף כנושא מורכב שעלול להעמיס דאגות על הילד ומעדיפים להמתין עד שהילדים יגדלו ויצטרכו לקבל החלטות פיננסיות בעצמם.
בפעמונים דוגלים בשיח על כסף ומעודדים את ההורים לדבר עם ילדיהם על כסף..
הבית הוא המקום העיקרי בו רוכשים הילדים כישורי חיים. גישות לכסף וגיבוש דפוסי התנהלות כלכלית נקבעים במידה רבה בגיל צעיר, ולכן ידע ומודעות שנרכשים בגיל צעיר ישפרו את היכולת של ילדיכם לנהל את כספם בתבונה בהמשך. המסגרת המשפחתית היא המקום המתאים ביותר לצייד את הילדים בהבנה של מהו כסף, איך משיגים אותו, למה הוא משמש וכיצד מנהלים אותו.
ילדיכם לא ישבו ויקשיבו להרצאה על כלכלת הבית ונאומים בנושא לא ממש יעזרו. חינוך פיננסי נעשה תוך כדי התנהלות שוטפת, בסיטואציות שמזמנים החיים. כשאתם מתלבטים בנושאים פיננסיים ועומדים לפי קבלת החלטות בתחום – שתפו את הילדים במעשיכם (כמובן בהתאם לגילם וליכולת ההבנה שלהם). הקפידו על הקשר בין המסרים שאתם מעבירים לדרך בה אתם נוהגים. הילדים לומדים תוך כדי חיקוי, מה שאתם עושים משפיע הרבה יותר ממה שאתם מטיפים לו.
מה כדאי ללמד את הילדים בכל גיל?
ילדים לומדים מדוגמה אישית
חישבו רגע על ההרגלים הפיננסים שלכם, חשבו עוד רגע על הדרך בה התנהלו הוריכם מבחינה כלכלית, האם תוכלו ליחס חלק מההרגלים הפיננסים שלכם לדרך בה ראיתם את הוריכם מתנהלים? כולנו ספגנו בבית ההורים מכלול של אמונות, ערכים, עמדות, נורמות התנהגות והרגלים.
מה אהבתם בהתנהלות הכלכלית של הוריכם ולקחתם אתכם להמשך החיים?
מה אהבתם בהתנהלותם הכלכלית ולא לקחתם?
מה לא אהבתם בהתנהלותם הכלכלית ולקחתם או לא לקחתם אתכם הלאה?
הדבר נכון גם עבור ילדיכם. ילדים רוכשים כישורי חיים מתוך התבוננות. מיומנויות שמודגמות, נדונות ומופגנות על ידי הורים ומבוגרים משמעותיים אחרים, צפויות להיות בעלות השפעה על פיתוח הרגלים. ביצעתם פעולה – דונו בשיקולים שהובילו אתכם לקבלת ההחלטה.
הפכו פעולות יומיומית לחוויות למידה:
הליכה לחנות או למכשיר הכספומט, יכולים להיות פתיחה מושלמת לדיון על איך אתם נוהגים להשתמש בכסף. לילדים קטנים יש להסביר שהכסף שיוצא מהקיר יוצא מהכיס של המשפחה.
הליכה משותפת לבנק יכולה לשמש עיתוי טוב להסבר על בנקאות – בנק הוא עסק מסחרי שמטרתו להרוויח. הסבירו לילד כיצד הבנק מייצר את הכנסותיו. למה בנק משמש אותנו, מהו חשבון בנק, מהי עמלה, מהי הלוואה ומהו חיסכון. הליכה לבנק יכולה להיות זמן טוב ללימוד החשיבות בקריאת חוזה וקריאת האותיות הקטנות לפני חתימה, הדגימו כיצד אתם מתעקשים לקבל מידע כאשר הנושא לא ברור לכם דיו בטרם אתם מקבלים החלטה. כאשר הילדים שלכם יראו אתכם נוהגים באופן הזה ובזמן ההתרחשות תדונו איתם על העקרונות, הם יוכלו הם להבין את חשיבות ההתנהלות בדרך אותה הצגתם בפניהם.
התבוננו יחד על פירוט כרטיס האשראי. הסבירו לילדיכם את החשיבות בפתיחת המעטפות וביצוע בקרה. דונו בחשיבות המעקב אחר ההוצאות בחודש החולף ובדיקת המקור של הוצאה לא מוכרת. התבוננות בסכום חיוב גדול בחשבון כרטיס האשראי, מהווה קרקע פורייה לדיון רחב על פיתויים והוצאות ועל כך שכסף הוא משאב מוגבל.
כשזה נוגע להם הם מבינים הכי טוב….
נצלו את היתרון ברגעים שמשפיעים ישירות על ילדיכם. כאשר ההחלטות שמתקבלות נוגעות לדברים מעולמם של הילדים, הלימוד יהיה יעיל יותר.
הילדים רוצים לקנות ארטיק בבריכה? ספרו להם מה מחירו של הארטיק בבריכה ומה מחירו בסופר או במכולת השכונתית, דברו איתם על ההבדלים בתמחור של שתי החנויות וממה נובעים. הסבירו להם מדוע אנשים מוכנים לשלם סכום כספי גבוה מהנדרש והדגישו את היתרון שבדחיית סיפוקים. בדרך חזרה מהבריכה, אל תשכחו לעצור בסופר ולקנות ארטיק במחיר הגיוני..
הילדים הקטנים רוצים משחק חדש? דונו איתם בחיסכון לטובת המשחק, התחילו לחסוך איתם בקופת חיסכון עד להשלמת החיסכון לרכישת המשחק.
הבן שלך מבקש נייד חדש? זה המקום לדבר על חשיבות החיסכון כדרך להגשמת מטרות. ניתן לדון על המצב השכיח בו מעוניינים לרכוש דבר מה, אולם אין מספיק כסף לצורך הרכישה. תמיד תוכלו לתת דוגמאות לדברים שאתם הייתם מעוניינים לרכוש ואתם מוותרים כרגע כי אין די כסף לכך.
בת העשרה שלך חולמת על מכונית משלה? ניתן לפתח דיאלוג על השקעה ראשונית, עלויות שוטפות, ביטוח, חוזים ואחריות כללית. ציידו את בני הנוער בידע על כל ההיבטים הקשורים לאחזקת רכב, ומה נדרש על מנת שיוכלו להחזיק ברכב בעודם לומדים בבית הספר.
אין כמו התנסות אישית, "שחקו" עם ילדיכם בכסף
תנו לילדים להתנסות בעצמם בניהול כסף, קביעת סדרי עדיפויות וקבלת החלטות. תנו להם לטעות. צרו שיח על השיקולים ועל הבחירות שבחרו.
ילדים צעירים מאוד
הוסיפו התייחסות מתאימה לכסף לתוך משחקים דמיוניים של הילדים, אספו פריטים בבית והקימו "חנות", תנו לילד "כסף" לביצוע רכישה ב"חנות" ולמדו אותו שלא את כל המוצרים בחנות יכול להרשות לעצמו לרכוש.
ילדים בכיתות הנמוכות
דוכן למכירת לימונדה הוא דרך מצוינת ללימוד שרשרת ערך של מוצר. תנו לילד לרכוש את חומרי הגלם בעצמו ולהכין את הלימונדה. מכירת התוצר בקרן רחוב או לשכנים תלמד את הילד הצעיר דבר או שניים על עבודה ורווחים.
כאשר הילד מתלווה אליכם לסופר, תנו לו כמה שקלים כדי שיוכל לבחור לעצמו הפתעה וללמוד מהו תקציב ומה ניתן לקנות בכסף שניתן לו.
ילדים בכיתות הגבוהות
הקדימו לפתוח חשבון בנק לילד ותנו לו לנהל את ענייניו הפיננסים. ציידו אותו בכספומט או בכרטיס נטען והתבוננו אתו ביחד על אופן התנהלותו. עברו אתו על ההוצאות ודונו בענייני תקציב כבר בגיל הזה. הנחו אותו לקבוע מה הסכום שיכול ומעוניין להוציא ברמה חודשית על כל אחד מסוגי ההוצאות שלו.
עודדו את ילדיכם לעבוד, ערכו של הכסף משתנה כאשר הילד מבין את הקושי בהשתכרות לעומת הקלות שבבזבוז.
תנו לילד לעשות עסקים, לקנות ולמכור ולהשתתף בירידי קח תן שמתקיימים פעמים רבות במקום המגורים. באופן הזה יוכל ללמוד מהו תמחיר ומה מגולם במחיר המוצר אותו רוכשים. תנו לו להיכשל ב"עסקים" ולנסות שוב.
למדו את ילדכם מהי תרומה לזולת וחשיבותה. עודדו אותם לנתינה כספית או באמצעות תרומת משחקים או בגדים שאינו זקוק להם.
זה הזמן לבניית דור צרכנים מודע, היודע להשקיע, לחסוך ולתת לזולת.
